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viernes, 8 de abril de 2011
viernes, 1 de abril de 2011
viernes, 18 de marzo de 2011
Primeras consideraciones sobre el proyecto web (Trabajo final)
A continuación se especifica el contenido básico que debe tener el blog informativo que constituye el trabajo final de la materia:
Fecha de entrega: 16 de mayo de 2011
Soporte: Wordpress
El blog
Cabecero: Banner de identificación del blog que debe incluir imagen y texto con el nombre de la bitácora
Menú de secciones o categorías (horizontal): Máximo 10, mínimo 4 apartados (Sin incluir el botón de inicio).
Ubicar en un menú secundario (horizontal, si el tema lo permite, o como Widget): ¿Quiénes somos? y Contacto. El contenido se insertará por medio de páginas y no de post.
Cada sección debe tener al menos una (1) entrada (o post) con un elemento multimedia insertado (imagen, fotogalería, video, audio, infografía o presentación de Power Point).
Sobre las notas
La redacción debe apegarse a los criterios de elaboración de una noticia para la web dados en clases.
Cada nota debe incluir hipervínculos o enlaces.
Si el contenido de las notas fue extraído de otra página web, ésta debe ser citada dentro del texto.
Todas las notas deben tener activa la opción de Comentarios.
Multimedia
El blog debe tener contenidos multimedia de autoría propia. Lo mínimo que se admitirá será dos (2) videos, dos (2) audios, y tres (3) fotogalerías (presentadas como slideshow en Flickr o Picasa) que hayan sido elaborados por el alumno. Los videos y audios deberán tener al menos un (1) minuto de duración.
Fecha de entrega: 16 de mayo de 2011
Soporte: Wordpress
El blog
Cabecero: Banner de identificación del blog que debe incluir imagen y texto con el nombre de la bitácora
Menú de secciones o categorías (horizontal): Máximo 10, mínimo 4 apartados (Sin incluir el botón de inicio).
Ubicar en un menú secundario (horizontal, si el tema lo permite, o como Widget): ¿Quiénes somos? y Contacto. El contenido se insertará por medio de páginas y no de post.
Cada sección debe tener al menos una (1) entrada (o post) con un elemento multimedia insertado (imagen, fotogalería, video, audio, infografía o presentación de Power Point).
Sobre las notas
La redacción debe apegarse a los criterios de elaboración de una noticia para la web dados en clases.
Cada nota debe incluir hipervínculos o enlaces.
Si el contenido de las notas fue extraído de otra página web, ésta debe ser citada dentro del texto.
Todas las notas deben tener activa la opción de Comentarios.
Multimedia
El blog debe tener contenidos multimedia de autoría propia. Lo mínimo que se admitirá será dos (2) videos, dos (2) audios, y tres (3) fotogalerías (presentadas como slideshow en Flickr o Picasa) que hayan sido elaborados por el alumno. Los videos y audios deberán tener al menos un (1) minuto de duración.
viernes, 11 de marzo de 2011
Instrucciones para la entrevista por correo electrónico
Fecha de entrega
Sección E: Viernes, 25 de marzo de 2011
Sección D: Lunes, 28 de marzo de 2011
Sección E: Viernes, 25 de marzo de 2011
Sección D: Lunes, 28 de marzo de 2011
- Escoja una personalidad que esté relacionada con el tema de su blog a quien usted pueda entrevistar por correo electrónico. (Puede seleccionar varias personalidades y ponerse en contacto para ver quién, finalmente, accede a responderle)
- Realice la entrevista vía e-mail siguiendo las pautas para la redacción de las preguntas, así como la selección y tratamiento de temas sobre los que desea enfocar su entrevista, de acuerdo a lo explicado en clases.
- Una vez que reciba las respuestas, redacte la entrevista bajo el formato ping - pong (pregunta-respuesta), tomando en cuenta las consideraciones de hechas en el Manual de Redacción de El Tiempo y el libro Cómo escribir para la web de Guillermo Franco (Pag. 145-148).
- Publique su entrevista en el blog de Wordpress que servirá para el proyecto final de la materia. Ilustre la entrevista con una imagen, video o audio relacionado con la personalidad entrevistada o el tema que se trató.
- Envíe el enlace a tecnologiadelainformacion.uma@gmail.com
Entrevista por correo electrónico
View more presentations from María Meléndez.
Ejemplos:
Entrevista de citas
Entrevista de citas y paráfrasis
Ejemplos:
Entrevista de citas
Entrevista de citas y paráfrasis
viernes, 18 de febrero de 2011
viernes, 11 de febrero de 2011
lunes, 31 de enero de 2011
viernes, 21 de enero de 2011
viernes, 7 de enero de 2011
viernes, 26 de noviembre de 2010
martes, 23 de noviembre de 2010
Nuevos materiales en reproducción
Ya pueden adquirir los siguientes materiales que serán discutidos en las clases siguientes:Fogel, Jean Fracois y Patiño Bruno. La prensa sin Gutenberg: El periodismo en la era digital (Pp: 13-54 y 163- 177). Lo pueden comprar en el aula de reproducción del edificio donde vemos clases.
Salaverría, Ramón. Redacción periodística en Internet (Capítulo 3). Lo pueden comprar en el aula de reproducción del edificio de la biblioteca.
Parcial del Corte I
Fechas:
Sección D: 06/ 12/ 10
Sección E: 10/12/10
Contenidos que serán evaluados: (Todos los incluidos en el cuadernillo del Corte 1)
- Promesas y peligros de la tecnología digital, Doce temas de la economía digital y La nueva industria de los medios de comunicación (Tapscott);
- Cibercultura, Cambios en el ámbito económico, Cambios en el ámbito político, Cambios en el ámbito cultural (Joyanes);
- Del periodismo al ciberperiodismo (Salaverría).
Anteproyecto web
Como ya se ha comentado en clases, el trabajo final de la materia es un proyecto web (blog) cuyos contenidos deberá desarrollar cada alumno durante el resto del curso.
Para el próximo lunes 13 de diciembre, deberá entregar un anteproyecto (individual) de esta bitácora, de contenidos informativos, que puede estar basada en cualquiera de las siguientes áreas:
- Política
- Deportes
- Arte y Espectáculos
- Ciencia y Tecnología
- Ciudad
Introducción: Del tema, necesidad y pertinencia de su blog
Objetivos: Aquello que se persigue con la creación del blog
Justificación: El porqué del blog
Antecedentes: Qué otros blogs o sites (nacionales o internacionales) similares a su proyecto existen. Cómo ha sido la receptividad de los usuarios con respecto a algunas de estas web o bitácoras informativas (investigue el número de visitas diarias que tiene y el ranking que ocupa en Internet). Qué elemento diferenciador tendrá su blog con relación a los que ya están on line
Presentación: Descripción del proyecto
Secciones: Cómo dividirá los contenidos
Utilización de contenidos multimedia: Cómo incluirá videos, galerías y audios en su blog
Bibliografía
Aclaratoria: Para esta asignación no es necesaria la puesta on line del blog .
Debe entregarlo a manera de trabajo monográfico en el Laboratorio 2, el lunes 13 de diciembre de 2010, de 7:00 am a 11:00 am.
miércoles, 10 de noviembre de 2010
Charla: "La calidad del español en la Red. Nuevos usos de la lengua en los medios digitales"
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| Imagen tomada de bienalpiconsalas.blogspot.com |
El auditorio principal de la Universidad Monteávila recibirá este jueves 11 de noviembre, a las 9:00 am, al escritor Rodrigo Blanco, quien dictará la charla “La calidad del español en la Red. Nuevos usos de la lengua en los medios digitales”, a partir del libro del mismo nombre, editado por la Fundación Telefónica y editorial Ariel.
El texto, de acuerdo a la información suministrada por la universidad, invita a reflexionar sobre el impacto que un fenómeno tecnológico como Internet ha tenido en los usos de la lengua española. Allí se insertan varios estudios sobre usos y abusos del español en Internet, el periodismo digital, la literatura en la Red, entre otros.
En esta presentación, Rodrigo Blanco Calderón resumirá los temas más importantes del libro, planteando algunas interrogantes, situaciones y perspectivas para activar el intercambio de ideas sobre un debate actual de decisiva importancia.
Quedan cordialmente invitados los alumnos de esta cátedra.
Sobre Rodrigo Blanco:
Licenciado en Letras y Magíster en Estudios Literarios por la Universidad Central de Venezuela, donde se desempeña como profesor en la cátedra de Teoría Literaria. Ha publicado libros de cuentos como: “Una larga fila de hombres” (Monte Avila, 2005) y “Los invencibles” (Mondadori, 2007). Ha obtenido diversos reconocimientos: Premio de autores inéditos de la editorial Monte Ávila (2005); Ganador del Concurso de cuentos de El Diario El Nacional (2006); Segundo lugar en la mención "Cuento" del Premio Letras del Bicentenario Sor Juana Inés de la Cruz, del Estado de México, por su libro “Las rayas”, que está en proceso de edición. Sus cuentos han sido incluidos en antologías y revistas de Venezuela, Colombia, Perú y España. Actualmente, está escribiendo su primera novela.
miércoles, 27 de octubre de 2010
Actividad 2. Grupo 2 (Sección D)
Fecha de entrega: domingo, 31 de octubre. Hasta las 11:59 pm
Modo de entrega: al correo electrónico tecnologiadelainformacion.uma@gmail.com
Indicaciones:
La presentación debe tener un mínimo de tres diapositivas con los siguientes elementos:
Nota: Para la clase del próximo lunes, 1 de noviembre, se discutirá el contenido de los capítulos de Cibersociedad, de Luis Joyanes, que están dentro del cuadernillo del primer corte (Son los últimos cuatro que aparecen en la guía).
Modo de entrega: al correo electrónico tecnologiadelainformacion.uma@gmail.com
Indicaciones:
Elabore un presentación de Power Point, de tema libre, siguiendo los criterios de usabilidad vistos en clase.
La presentación debe tener un mínimo de tres diapositivas con los siguientes elementos:
- Autoformas
- Texto en Word Art (Al menos 1)
- Animaciones (Al menos 2)
- Imágenes de archivo
- Numeración (de la presentación)
- Un gráfico insertado o una infografía elaborada con los elementos de Power Point que tenga relación con el tema de la presentación.
Nota: Para la clase del próximo lunes, 1 de noviembre, se discutirá el contenido de los capítulos de Cibersociedad, de Luis Joyanes, que están dentro del cuadernillo del primer corte (Son los últimos cuatro que aparecen en la guía).
lunes, 25 de octubre de 2010
sábado, 23 de octubre de 2010
Actividad 1. Práctica de Power Point (Sección E)
Fecha de entrega: jueves, 28 de octubre. Hasta las 11:59 pm
Modo de entrega: al correo electrónico tecnologiadelainformacion.uma@gmail.com
Indicaciones:
Elabore un presentación de Power Point con base en el texto Promesas y peligros de la tecnología digital (Tapscott, Don en Cebrián, Juan Luis. La red).
La presentación debe tener cinco diapositivas con el siguiente desglose de la lectura:
Diapositiva 1: Título. Nombre del autor del libro y del realizador del trabajo.
Diapositiva 2: Esquema sobre las promesas de la tecnología digital
Diapositiva 3: Continuación del esquema sobre las promesas de la tecnología digital
Diapositiva 4: Esquema sobre los peligros de la tecnología digital
Diapositiva 5: Continuación del esquema sobre los peligros de la tecnología digital
La presentación debe hacerse utilizando alguno de los temas instalados (fondos de cada diapositiva) de Power Point.
Cada diapositiva debe tener un diseño diferente de títulos y objetos.
Utilice la fuente: Calibri o Times New Roman. Tamaño: 40 para títulos, 32 para textos. Alineación: centrada para títulos, justificada para textos.
Inserte autoformas (con colores y contornos distintos al de la base) y organice las mismas por debajo del texto.
Se puede tomar como modelo las diapositivas de la clase 1.
Se evaluará la comprensión del contenido de la lectura, así como la correcta aplicación de las utilidades de Power Point.
Nota: Para la clase del próximo viernes, 29 de octubre, se discutirá el contenido de los dos capítulos de La Economía Digital (Tapscott) incluidos en el material del primer corte. Favor adelantar su lectura.
Modo de entrega: al correo electrónico tecnologiadelainformacion.uma@gmail.com
Elabore un presentación de Power Point con base en el texto Promesas y peligros de la tecnología digital (Tapscott, Don en Cebrián, Juan Luis. La red).
La presentación debe tener cinco diapositivas con el siguiente desglose de la lectura:
Diapositiva 1: Título. Nombre del autor del libro y del realizador del trabajo.
Diapositiva 2: Esquema sobre las promesas de la tecnología digital
Diapositiva 3: Continuación del esquema sobre las promesas de la tecnología digital
Diapositiva 4: Esquema sobre los peligros de la tecnología digital
Diapositiva 5: Continuación del esquema sobre los peligros de la tecnología digital
La presentación debe hacerse utilizando alguno de los temas instalados (fondos de cada diapositiva) de Power Point.
Cada diapositiva debe tener un diseño diferente de títulos y objetos.
Utilice la fuente: Calibri o Times New Roman. Tamaño: 40 para títulos, 32 para textos. Alineación: centrada para títulos, justificada para textos.
Inserte autoformas (con colores y contornos distintos al de la base) y organice las mismas por debajo del texto.
Se puede tomar como modelo las diapositivas de la clase 1.
Se evaluará la comprensión del contenido de la lectura, así como la correcta aplicación de las utilidades de Power Point.
Nota: Para la clase del próximo viernes, 29 de octubre, se discutirá el contenido de los dos capítulos de La Economía Digital (Tapscott) incluidos en el material del primer corte. Favor adelantar su lectura.
lunes, 18 de octubre de 2010
Actividad 1. Práctica de Power Point (Sección D)
Fecha de entrega: jueves, 21 de octubre. Hasta las 11:59 pm
Modo de entrega: al correo electrónico tecnologiadelainformacion.uma@gmail.com
Indicaciones:
La presentación debe tener cuatro diapositivas con el siguiente desglose de la lectura:
Diapositiva 1: Título. Nombre del autor del libro y del realizador del trabajo.
Diapositiva 2: Esquema sobre el apartado La industria de publicaciones se digitaliza
Diapositiva 3: Esquema sobre el apartado Las industrias de radio y televisión se digitalizan
Nota: Los alumnos del grupo 1 de la sección D deben agregarle a su presentación un texto en Word Art, animaciones a la mitad de los objetos, imágenes de archivo y numeración a la presentación.
Modo de entrega: al correo electrónico tecnologiadelainformacion.uma@gmail.com
Indicaciones:Elabore un presentación de Power Point con base en el texto La nueva industria de los medios de comunicación (Tapscott, La economía digital. Pp 209-227).
La presentación debe tener cuatro diapositivas con el siguiente desglose de la lectura:
Diapositiva 1: Título. Nombre del autor del libro y del realizador del trabajo.
Diapositiva 2: Esquema sobre el apartado La industria de publicaciones se digitaliza
Diapositiva 3: Esquema sobre el apartado Las industrias de radio y televisión se digitalizan
Diapositiva 4: La publicidad se digitaliza
La presentación debe hacerse utilizando alguno de los temas instalados (fondos de cada diapositiva) de Power Point.
Cada diapositiva debe tener un diseño diferente de títulos y objetos.
Utilice la fuente: Calibri o Times New Roman. Tamaño: 40 para títulos, 32 para textos. Alineación: centrada para títulos, justificada para textos.
Inserte autoformas (con colores y contornos distintos al de la base) y organice las mismas por debajo del texto.
Se evaluará la comprensión del contenido de la lectura, así como la correcta aplicación de las utilidades de Power Point. Nota: Los alumnos del grupo 1 de la sección D deben agregarle a su presentación un texto en Word Art, animaciones a la mitad de los objetos, imágenes de archivo y numeración a la presentación.
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